Anonim

ಹೊಸೊಡಾ ಮಾಮೊರು ಅವರ 2006 ರ "ದಿ ಗರ್ಲ್ ಹೂ ಲೀಪ್ಟ್ ಥ್ರೂ ಟೈಮ್" ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ನಾಯಕ ಮಕೋಟೊ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಚಿಯಾಕಿಯನ್ನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದಿಂದ ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣಿಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಅವನು ತನ್ನ ಉಳಿದ ಸಮಯದ ಅಧಿಕವನ್ನು ಬಳಸಿದನು ಮತ್ತು ಇದರಿಂದಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಪ್ರಮುಖ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಬಾರಿ ಅಧಿಕ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದಿತ್ತು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣ ಸಾಧನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಒಂದನ್ನು ಪುನರ್ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಭಯಾನಕ ಕಷ್ಟವಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯದ ಚಿಮ್ಮಿ ಹೋದರೆ, ಅವರು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಮರಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಾಧನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣ ಅವನನ್ನು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅದು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರಬಹುದು. ಹೇಗಾದರೂ, ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ನಿಷ್ಕಪಟ ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಚಿಯಾಕಿ ಎಂದಿಗೂ ಆ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ನೀರಸ ಉತ್ತರವಾಗಿದೆ.

ಚಿಯಾಕಿ ಕೇವಲ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು, ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಯದ ಪ್ರಯಾಣ ಸಾಧನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯದ ಚಿಮ್ಮುಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಏಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ವಿವರಣೆಯಿದೆಯೇ?

2
  • ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದು ...
  • ಬಹುಶಃ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಯಾಣವು ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೇವಲ .ಹೆ. ನಾನು ಈ ರೀತಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಚಿಯಾಕಿಯ ಕಥೆಯನ್ನು ನನಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ವೀಕ್ಷಿಸಲಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಒಂದು ವರ್ಷ ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ, ಏಕೆ?

ನಾನು ಸಿನಿಮಾ ನೋಡಿದೆ. ಉತ್ತಮ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಿ (ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕಾಗಿ) ಚಲನಚಿತ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ, ಅವರು ಹೇಳುವ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು med ಹಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮುಳುಗಿದವು, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನದೇ ಆದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಚಿತ್ರವು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ನನ್ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಹೋಗುತ್ತದೆ:

ನಾನು ಡಿಬಕ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

  1. ಚಿಯಾಕಿ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು.
  2. ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಯಾವಾಗ ಬೇಕಾದರೂ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲಾರರು.
  3. ಮಕೊಟೊ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಬೆಳೆದವನು.
  4. ಚಿಯಾಕಿ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಕೋಟೊವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಮಗೆ ಕೆಲವು ಆಧಾರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ಜನರು ಪರಿಗಣಿಸದ ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

  • ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಸಮಯದ ಮೂಲಕ ಎರಡೂ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಎಂದಿಗೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ಚಿಮ್ಮಿ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಹೇಳುವುದು ಅವನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆಗೆ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, "ನಾಳೆ" ಅವರು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಎರಡು ಕಾರಣಗಳಿವೆ.

    1. ಮೊದಲನೆಯದು, ಎಣಿಕೆ ಶೂನ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ, ಅಧಿಕವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಅಕ್ಷರಶಃ ಭೌತಿಕವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಪ್ರಯಾಣದ ಬಳಕೆದಾರರು ಮೊದಲ ಜಿಗಿತಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನು 0 ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕಾಯಿತು.
    2. ಎರಡನೆಯದು, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಮಯದ ಪ್ರಯಾಣದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಮರಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಇದು ಕಾಡು ess ಹೆ, ಆದರೆ ಸಮಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಜಿಗಿಯುವುದು, ಅವರು ಅಡ್ಡಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಂತೆ, ಆರೋಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ. ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಚಿಯಾಕಿಗೆ ಒಂದು ಶುಲ್ಕವಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ, ಅದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಒಂದು ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
  • ಮಕೊಟೊ ತನ್ನನ್ನು ಹಿಂದೆ ನೋಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೆಲವರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದರ ಅರ್ಥವೇನೆಂದರೆ, ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನವು ಒಂದೇ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಇರಬಾರದು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ ಅವಳು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

  • ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕಾರರು ಕಡೆಗಣಿಸುವ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಸರೋವರದ ಜಿಗಿತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಕೊಟೊ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು ಮತ್ತು ಮರಳಿದರು! ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಕೂಡ ಹುಡುಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಿ ಮತ್ತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಳು. (ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಇದು ಬಿಂದುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.) ಇದು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನೀವು ಮಾಡುವ ಪ್ರಯಾಣದ ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ನಾವು ಚಲನಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಪ್ರಾರಂಭ, ಭೌತಿಕ ಜಿಗಿತದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಯಾಣವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಈಗ ಬಿಂದುವಿಗೆ.

"ಚಿಯಾಕಿ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು."

ಚಿಯಾಕಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬೇಕಾದರೆ, ಅವರು ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಚ್‌ಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಇದರರ್ಥ ಅವರು ಮಕೋಟೊಗೆ ಮುಂಚಿನ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಕೋಟೊಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ಅವನು ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಹಿಂದಿರುಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಹಿಂದಿರುಗಿದನು, ಮತ್ತೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿರುಗಿದನು ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮರಳಿದ ಕ್ಷಣವು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಿದರೂ ಅದನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದು ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ.


"ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಬಯಸಿದಾಗ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲಾರರು."

ಭವಿಷ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಮರಳಲು ಅವನು ಬಲವಂತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅಡ್ಡಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅವನು ಎಂದು ಬಲವಂತವಾಗಿ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ" ಏಕಮುಖ ಅಧಿಕವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಬಗ್ಗೆ ಬೇರೆ ಯಾಕೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? ನಾಳೆ ನಾವು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ನಿಲುಗಡೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಮ್ಮ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ಸ್ವತಃ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಯಾಕಿ ಎಂದಿಗೂ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳದಿದ್ದರೆ ಅವುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಯಾವ ಹೇಳಿಕೆ ನಿಜವೆಂದು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ನಾನು ನೋಡುವ ರೀತಿ, ಅವನು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು. (ಚಿಮ್ಮಿ / ಎಣಿಕೆ 0 ರ ಅಂತ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.)

"ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಬಯಸಿದಾಗ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದಿತ್ತು."

ಅಂತಿಮ ಹಂತವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಮೇಲಿನ ಅದೇ ವಾದ.


"ಮಕೊಟೊ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಬೆಳೆದವನು."

ಸರಳ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಬಳಸದೆ: ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಡಬಲ್ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ.


"ಚಿಯಾಕಿ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಕೋಟೊವನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ."

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಫಕಿಂಗ್-ಒಬ್ಬರು ಓದಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಬಾಜಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಭಾವನೆ? ಸರಿ, ನೀವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು. ಈ ಸಣ್ಣ ವಿವರವನ್ನು ಅನೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಡೆಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: ಮಕೋಟೊ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಜಿಗಿತಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದು ಬಹುಶಃ ನಿಜ! ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತವೆ. ಸಾಧನವು ಅವಳಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಪೂರ್ಣ ಎಣಿಕೆ ನೀಡುವ 50/50 ಅನ್ನು ನಾವು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ಎರಡನೆಯ ಅಂಶ: ಚಿಯಾಕಿ ಮಕೋಟೊ ಸಮಯ-ಪ್ರಯಾಣದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನನಗೆ ಭರವಸೆ ಇದೆ.

ಈಗ, ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಲಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೂ ನನ್ನನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಚಿಯಾಕಿ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮಾರ್ಗವು ಇನ್ನೂ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದರ ಮೂಲಕ. ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದಂತೆ, ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದು ಅವನನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದತ್ತ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಈ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಈಗ ಹಿಂದಕ್ಕೆ: ಚಲನಚಿತ್ರದ ಅಂತ್ಯ, ಚಲನಚಿತ್ರದ ಪ್ರಾರಂಭ, ಚಿಯಾಕಿ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಾರಿದ ಕ್ಷಣ, ಚಿಯಾಕಿಯ ಮೂಲ ಸಮಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುವ ಮೊದಲು ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹಾರಿದರೆ, ಅವನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ! ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣವು ಇಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಈಗ, ನಾವು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಚಲನಚಿತ್ರದ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಚಿಯಾಕಿ ಒಂದು ಟನ್ ಜಿಗಿತಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ನೋಡುವಂತೆ, ಆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅವನು ವಾಯುಮಂಡಲದಿಂದ ಜಿಗಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಡೆಯುವವರೆಗೂ ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಹಾರಿದರು. ಅದು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಅವನ ಏಕ ಅಧಿಕವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದ ರೀತಿ, ಅವರು ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡಬಹುದೆಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರ ಎಣಿಕೆ 0 ಅನ್ನು ಹೊಡೆದಾಗ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡರು, ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಯ-ಪ್ರಯಾಣದ ಸಾಧನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದಿತ್ತು.

ಇನ್ನೂ ಅದೇ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನ ಜಿಗಿತವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಮಕೋಟೊನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಚಿಯಾಕಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಿದರೆ, ಅವನು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ, ಚಿಮ್ಮಿ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಕೋಟೊಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ ಅವನ ಟೈಮ್‌ಲೈನ್, ಮಕೋಟೊ ಆನ್ ಆಗಿರುವಾಗ ಅವಳು ಟೈಮ್‌ಲೈನ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವನ ಜಿಗಿತದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹುಡುಕುತ್ತದೆ.


ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಚಲನಚಿತ್ರವು ಸಮಾನಾಂತರ ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರಬಹುದು, ಅದು ಪ್ರತಿ ಜಿಗಿತದೊಂದಿಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಜಿಗಿಯುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ನೈಜತೆಗಳಿವೆ. ಈ ವಾದಗಳನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧಿತವಾದುದು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ವಿಭಿನ್ನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಚಿಯಾಕಿ ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ ಸಾಧನವನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟರು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಇಡೀ ವಿಷಯ ಸಂಭವಿಸಿತು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡನು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅಧಿಕ ಎಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಮಕೋಟೊ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಎಣಿಕೆ 1 ಇದ್ದಾಗ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು. ಅವಳು ಕೂಡ ತನ್ನ ಪೂರ್ಣ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ದೂರ ಹಾರಿದಳು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಚಲನಚಿತ್ರ-ಸಮಯವನ್ನು ನೋಡಬಹುದೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಗುವ ಹಳ್ಳ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅವನು ಕಣ್ಮರೆಯಾದನು, ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವನ ಅಧಿಕವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಕೋಟೊನ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ ಮುಗಿಯುವವರೆಗೆ ಕಾಯುವ ಬದಲು, ಅವನ ನದಿ-ಇಲ್ಲ-ಪ್ರಕೃತಿ-ಅನೇಕ-ಜನರು-ನೀಲಿ-ಆಕಾಶವಿಲ್ಲದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಒಬ್ಬ ಜರ್ಕ್ ಎಂದು ಅವಳು ಅವನನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಸಕರ್.

ಚಿಯಾಕಿ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ. ಕೌಸುಕೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಚಿಯಾಕಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕೋಟೊ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಅಧಿಕ ಉಳಿಸುವ ಕೌಸುಕೆ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ನಂತರ ಮಕೋಟೊ ಇನ್ನೂ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ನಡೆಯದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ ಕೌಸುಕೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಹುಡುಗಿ ಎಂದಿಗೂ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಚಿಯಾಕಿ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಅಧಿಕವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಕೋಟೊವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಚಿಯಾಕಿ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಅಧಿಕವನ್ನು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಮಕೋಟೊ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಅಧಿಕವನ್ನು ಚಿಯಾಕಿಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಚಿಯಾಕಿ ನಂತರ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಟು, ತನ್ನ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾನೆ (ಅವನು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದ್ದು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಆದರೆ ಮೋಜು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ವಿಚಲಿತನಾದನು). ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹೋದಾಗ ಅವರು ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಮ್ಮಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಮಕೋಟೊಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದರು.

ಅವನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಬಿಡಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಎರಡು ಸೆಂಟ್ಸ್ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮೇಲಿನ ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತದೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹಾರಿ ಮಕೋಟೊ ತನ್ನ ಜಿಗಿತಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ (ಅದು ಚಲನಚಿತ್ರದುದ್ದಕ್ಕೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ). ಅವಳು ಒಂದನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆದಾಗ, ಚಿಯಾಕಿ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಜಿಗಿದನು, ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಅಧಿಕವನ್ನು "ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು" ಅವನು ಸಂಭವಿಸಿದನು.

ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತವೆಂದರೆ ಚಿಯಾಕಿ ಅದೇ ಯುಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವನು (ಆದರೆ ಇದರರ್ಥ ಆ ಸಮಯದ ಯುಗವನ್ನು ಆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು ...). ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆ: ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಮಕೋಟೊ ಹಾರಿದಾಗ, ಅವಳು ಆ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಳು ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಇದ್ದಳು (ಎಲ್ಲಾ ಉರುಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೀಳುವಿಕೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ?). ಆ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಹೊರಟು, (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನದ ಒಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು) ಚಿಯಾಕಿ ತನ್ನ ಜೀವನದ ಹಿಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಅದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ: ಚಿಯಾಕಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮಕೋಟೊನ ಅದೇ ಯುಗದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ? ಬಹುಶಃ ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಅದು ಚಿಯಾಕಿಯ "ನಾನು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಮಕೊಟೊ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳದ ಹೊರತು (ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲ.)

ಒಬ್ಬರು ಅವನ / ಅವಳ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಧನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಅಥವಾ ಅದರ ಭವಿಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಾಧನವಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಯಾವ ಕಾರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ? ಅವರು ಆ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು? ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗಿನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ.

ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಆಕೆಯ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮರಳಿ ಬರುವ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಅವಳು ಆ ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಚಿಯಾಕಿ. ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಸ್ವಲ್ಪ ನಿಗೂ erious ವಾಗಿ ಹೇಳಿದಳು, ಅವಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಮಯವನ್ನು ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕೋಟೊ ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಅಧಿಕವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಚಿಯಕಾ 'ನಾನು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ' ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಮಕೋಟೊ 'ನಾನು ಓಡುತ್ತೇನೆ' ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬೇಸ್‌ಬಾಲ್ ದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ / ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕಾಟೊ ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಹಾರಿಸುವುದನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಹಿಂದಿನ ಚಿಯಾಕಿ (ಅವರು ಪ್ರೌ school ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ) ಅವರು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದ ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಂದು ನೋಡಬಹುದು.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ ದಾಖಲೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.ಅದರ ನಂತರ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ಮಕಾಟೊ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಆಂಟಿ ಮಾಟಗಾತಿ, ಅವರು ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ ಮಾಡಲು ಸಮಯ ಹಾರಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಿಯಾಕಿ ಅದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.ಅಲ್ಲದೆ ಅವಳು ಹೊಂದಿದ್ದಳು ಅವಳು ಹಿಂದೆ ಜಿಗಿಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾಳೆಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಂಟಿ ಮಾಟಗಾತಿಯ ಗುರುತು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವಳು ನಿಗೂ erious ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಳು ...... ಆಕೆಗೆ ಕೆಲವೇ ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ.

ಮಕಾಟೊ ತನ್ನ ಅಪಘಾತದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಅವಳು ಯಾವುದೇ ಆತಂಕವನ್ನು ತೋರಿಸಲಿಲ್ಲ. {ಏಕೆಂದರೆ ಆಕೆಗೆ ಆ ಮಕಾಟೊ ತಿಳಿದಿದೆ ('ಸ್ವತಃ"ನಾನು ವಿವರಿಸಿದಂತೆ) ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ. (ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿ ಮಾಟಗಾತಿ ಅಲ್ಲ) .ಮತ್ತು ಆ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಚಿಯಾಕಿಯನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದಿಂದ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಚಿಮ್ಮುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮಕಾಟೊನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ} .ಮಕಾಟೊ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ತಾನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಳು ಆದರೆ ಅದು ರಹಸ್ಯವಾಗಿತ್ತು ... ಮತ್ತು ಅವಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವೃತ್ತಿಯು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಆಂಟಿ ಮಾಟಗಾತಿಯಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಚಿಯಾಕಿ ಮತ್ತೆ ಅವಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಬರುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಸಮಯದ ಚಿಮ್ಮಿ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಳು {ಅಥವಾ ಹೇಗಾದರೂ ಅವಳು ಮರಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ ಹಿಂದಿನ ಮಕಾಟೊ ಚಿಯಾಕಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಮತ್ತು ಅದು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಏರಿಳಿತವಾಗಲು ಚಿತ್ರಕಲೆ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅವಳ ಪ್ರೌ school ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಸಮಯಕ್ಕೆ-ಇದು ಬೆಸ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಕಾಟಾ ಹಿಂದಿನ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿದರೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಮಕತಾ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ತಲುಪುವ ಹಿಂದಿನ ಮಕಾಟಾ ಅವಳು ಸಮಯದ ಅಧಿಕವನ್ನು ಮಾಡಿದಳು, ಅವಳು ಮತ್ತೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಾರಿದಳು ಮತ್ತು ಅದು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಏರಿಳಿತವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ}.

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಕಾಟೊ ಎಂದಾದರೂ ಚಿಯಾಕಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೋ ಇಲ್ಲವೋ ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಆಂಟಿ ಮಾಟಗಾತಿಯಾಗಿ ಅವಳು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವಳು ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾಳೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದ ಚಿಯಾಕಿ ಅವರು ಸಮಯದ ಅಧಿಕವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಮಕಾಟೊ ಅವರನ್ನು ಹಿಂದೆ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ಷಮಿಸಿ ಅದು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀರಸವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ .....

ಡಿವಿಡಿಯಲ್ಲಿ "ಸಮಯದಿಂದ ಹೊರಬಂದ ಹುಡುಗಿ" ಗಾಗಿ ನಾನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸೈಟ್ಗೆ ಬಂದಾಗ ಗಣಿ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಹಾನಿಗೊಳಗಾಯಿತು. ಎಲ್ಲರ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, “ಆಂಟಿ ಮಾಟಗಾತಿ” ಮಕೋಟೊ ಕೊನ್ನೊದ ಭವಿಷ್ಯದ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲ; ಅವಳ ಹೆಸರು ಕ uk ುಕೋ ಯೋಶಿಯಾಮಾ. 2006 ರಲ್ಲಿ ಸಾಟೋಕೊ ಒಕುಡೆರಾ ಬರೆದ ಈ ಚಲನಚಿತ್ರ (ಅಕಾ: “ಟೋಕಿ ಒ ಕಾಕೇರು ಷಾಜೊ”) 1965 ರಲ್ಲಿ ಯಸುಟಕಾ ಟ್ಸುಟ್ಸುಯಿ ಬರೆದ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಪುಸ್ತಕದ ಮುಂದುವರಿದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವೂ ಸಹ 2006 ರಲ್ಲಿ ರಣ್ಮಾರು ಕೊಟೋನ್ ಅವರಿಂದ ಮಂಗಾ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ವಿಸ್ತೃತ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಮಕೋಟೊ ಮತ್ತು ಚಿಯಾಕಿ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದ ನಂತರ ಬಂದ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಘಟನೆಯ ನಂತರ, 15 ವರ್ಷದ ಕ uk ುಕೊ ಅವರು ಸಮಯದ ಅಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಇಬ್ಬರು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಗೆಳೆಯರಾದ ಗೊರೊ ಅಸಕುರಾ, ಕ Kaz ುವೊ ಫುಕಮಾಚಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕ ಶ್ರೀ ಫುಕುಶಿಮಾ ಅವರಿಗೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೆಂಬ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ.

ನಂತರ, ಮಕೋಟೊನಂತೆ, ಕ Kaz ುಕೊ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನು ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣಿಕನೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು; ಖಂಡಿತ, ಅದು ಯಾವುದು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ^ - ^

ಈ ಬಾರಿ ಪ್ರಯಾಣಿಕನು ಕ Kaz ುಕೊಗೆ ತಾನು 2649 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನು 2660 ನೇ ವರ್ಷದಿಂದ ಬಂದವನೆಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ; ಅದು ಅವನಿಗೆ 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅವನು ಅದನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ce ಷಧ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಮಾನವರಲ್ಲಿ ಸುಪ್ತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸುವಂತಹ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ; ದೈಹಿಕ, ಟೆಲಿಕಿನೆಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳು. ಅವರು ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಸಂಯುಕ್ತವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಹಿಂದೆ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡರು ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮರಳಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಆಕೆಯನ್ನು ಕಾಂಪೌಂಡ್‌ಗೆ ಒಡ್ಡಿದ ಘಟನೆ ಅವನ ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲ ವಿಚಿತ್ರ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕ Kaz ುಕೊ ಅನುಭವಿಸಲು ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಉದ್ದೇಶಿಸಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕ Kaz ುಕೊ ಅವನನ್ನು ಉಳಿಯಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಆದರೆ ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣವು ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನ ಜನರಿಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವ ಕಾನೂನು ಅವನ ಕಾಲದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಕ Kaz ುಕೊ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಎಂದಾದರೂ ಅವಳ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆಯೇ, ಅವಳು ಎಂದಾದರೂ ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂದು ಕ Kaz ುಕೊ ಅವನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ಬರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಲು ಬರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದನು; "ನಾನು ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಮದ್ದು ತಯಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಶಸ್ವಿಯಾದಾಗ."

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಮಯ ಪ್ರಯಾಣಿಕನು ಕ Kaz ುಕೊನ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿದರೂ ಸಹ, ಅವಳು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಮಯದ ಪ್ರಯಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಕ uk ುಕೊ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಕೋಟೊ ಅವರ ಜೈವಿಕ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಆಪ್ತ ಕುಟುಂಬ ಸ್ನೇಹಿತನೇ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಕ Kaz ುಕೊ ಟೋಕಿಯೊ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಪಡೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕೋಟೊ ಮಾಡುವ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವಳು ಅದೇ ಭರವಸೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ; ಭವಿಷ್ಯದ ಸಲುವಾಗಿ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು.

ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು

ಸಮಯದ ಚಿಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮಕೋಟೊ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದರೂ, ಕ Kaz ುಕೊಗೆ ಇಡೀ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿತ್ತು; ಸಂಯುಕ್ತದಿಂದ ಹೊರಬಂದ ಸುಪ್ತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಮಕೊಟೊ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ ಅವಳ ಅಧಿಕ ಕೌಂಟರ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋದರೂ ಅವಳು ಎಂದಿಗೂ ತನ್ನ ಚಿಮ್ಮಿ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತವೆಂದರೆ ಕ Kaz ುಕೊ ಮಕೋಟೊವನ್ನು ರೀಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಿ, ಅವಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಬಾರಿ ಅಧಿಕವನ್ನು ನೀಡಿತು.

ಈಗ, ಚಲನಚಿತ್ರದಂತೆ, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ “ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಸಮಯ” ದೃಶ್ಯವಿದೆ; ಈ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯಾಣಿಕನು ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಸಮಯವು "ನಿಂತುಹೋಗಿದೆ" ಎಂದು ಕ Kaz ುಕೊ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕನು ಅವಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದನು, ಸಮಯವು ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಿರುವ ಅದೇ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ; ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಉತ್ತಮ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ. ಚಿಯಾಕಿಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಬಾರಿ ಅಧಿಕ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಬಳಸಲು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಾಧನವಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ. ಅಥವಾ “ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಸಮಯ” ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಹೋಲುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ರೂಪಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಮಯ-ಜಿಗಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮಕೋಟೊಗೆ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ರೀಚಾರ್ಜ್ ಸಾಧನದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬಂದಳು. (ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ: ಧ್ವನಿ ತಡೆಗೋಡೆ ಮುರಿಯುವುದು ಸೋನಿಕ್ ಬೂಮ್ ಅನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಬೆಳಕಿನ ತಡೆಗೋಡೆ ಮುರಿಯುವುದು ಸಮಯವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಯದ ತಡೆಗೋಡೆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ; ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.)

ಕೌಸುಕೆ ಮತ್ತು ಕಹೋ ಅವರನ್ನು ಚಿಯಾಕಿ ರೈಲಿಗೆ ಸಿಲುಕದಂತೆ ಹೇಗೆ ಉಳಿಸಿದನೆಂದು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಉತ್ತರ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಅಪಘಾತದ ಮರುದಿನ, ಮಕೋಟೊ ತುಂಬಾ ದುಃಖಿತನಾಗಿದ್ದನು, ಚಿಯಾಕಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸಹಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು, ಅವನ ಕೊನೆಯ ಅಧಿಕವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಪ್ರಶ್ನೆ: ಅವನು ಯಾವ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೋದನು? ಉತ್ತರ: ಕಹೋ ಅವಳ ಪಾದದ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಕೌಸುಕೆ ಅವಳನ್ನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಬೈಕ್‌ ಎರವಲು ಪಡೆದನು ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬಂದ ನಂತರ ಸಂಜೆ 4 ಗಂಟೆಗೆ ಅಪಘಾತ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಚಿಯಾಕಿ ನಾಶವಾದ ಬೈಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು; ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಸಮಯ ಸ್ವಯಂ-ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ವಿರೋಧಾಭಾಸ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಚಿಯಾಕಿ ಸಂಜೆ 4 ಗಂಟೆಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇಳಿಯುವ ಬದಲು ಅವನು ಮಕೋಟೊದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 3: 30 ಕ್ಕೆ ಅವಳನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದನು; ಅವರು ಮಕೋಟೊಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಸಮಯ-ಜಿಗಿಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುವ ಮೊದಲು ಅವರು ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹಾರಿದರು. ಕೌಸುಕೆ ಮತ್ತು ಕಹೋ ಕ್ಲಿನಿಕ್ನಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಬೈಕು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಬೈಕು, ಅಪಘಾತವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಚಿಯಾಕಿಯೊಂದಿಗಿನ ಬೈಕು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಿಂದೆ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ 3: 30 ಕ್ಕೆ ಇಳಿದ ತಕ್ಷಣ, ಚಿಯಾಕಿ “ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಸಮಯ” ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದನು ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಮಕೋಟೊನನ್ನು ತನ್ನ ಸಮಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆವರಿಸಿಕೊಂಡನು; ಬೈಕ್‌ನಂತೆಯೇ, ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಕೋಟೊ ಅವರ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ “ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ಸಮಯ” ದಲ್ಲಿ ಸಮಯ, ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಮಕೋಟೊ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ, ಅಪಘಾತದ ಪುನಃ ನೆನಪಿಗೆ ಬರೆಯುವ ಬದಲು ಅವಳ ನೆನಪನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.

ಚಿಯಾಕಿಯ ಕೊನೆಯ ಮಾತುಗಳು: “ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ” ಮತ್ತು ಮಕೊಟೊ ಅವರ ಉತ್ತರ: “ನಾನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ”. ಕೆಲವರು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಕ್ಷರಶಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ತಾನು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಚಿಯಾಕಿ ಹೇಳಿದಾಗ, ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದಾಗಿ ಮಕೊಟೊ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ್ದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವನು ದಾಖಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡುತ್ತಾನೆ; ಚಿತ್ರಕಲೆಯಂತೆ. ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೊತ್ತು ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವಳು ಓಡಿ ಬರುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಮಕೊಟೊ ಹೇಳಿದಾಗ, ಅವಳು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಜನರ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅವಳು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಅವಳು ಅರ್ಥೈಸಿದಳು. ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದು "ವಿದಾಯ" ಬದಲಿಗೆ "ನಂತರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡೋಣ" ಎಂದು ಯಾರಾದರೂ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಅಂತಿಮತೆಯು ಸಹಿಸಲಾರದು.

ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆಮೇಲೆ ಸಿಗೋಣ. ^ - ^

1
  • ನಿಮ್ಮ ಪೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿ, ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು, ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದ ಅಂದಾಜು ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಕೊನೆಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.