💎VIP ol ವುಲ್ಫ್ ಬ್ರೈಡ್, ಅಧ್ಯಾಯ 1💎
ಶೌಜೊ ಅನಿಮೆ ಮತ್ತು ಮಂಗಾದ ವ್ಯಾಂಪೈರ್ ನೈಟ್, ಸ್ಪೆಷಲ್ ಎ, ಮತ್ತು ಕೈಚೌ ವಾ ಮೈಡ್-ಸಾಮ, ಪುರುಷ ಪ್ರೇಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು (ಅಥವಾ ರಕ್ತಪಿಶಾಚಿ ನೈಟ್‌ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಶೂನ್ಯ) ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ಗಳಿಸಿದವರು ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಲು ತಿಳಿದಿರುವ ಕಾರಣವಿದೆಯೇ?
3- ಇದು ಅನಿಮೆ ವಿಷಯಕ್ಕಿಂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯವಲ್ಲವೇ? ಕೆಲವು ಜನರು ಉತ್ತಮ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ಕೆಲವು ಜನರು ಉತ್ತಮ ಮಿದುಳು ಹೊಂದಿರುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಇರಬಹುದು. ಅನಿಮೆನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಏಕೆ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ess ಹಿಸುತ್ತೇನೆ.
- [6] ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮುಖ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಯು ಉತ್ತಮ ಮಿದುಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸಮರ್ಥನಾಗಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದು ವಿಚಿತ್ರವೇ?
ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ-ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ-ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ನಾಕ್ಷತ್ರಿಕ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟಪಡುವ ಗುಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ (ಐಡಿ ಎಸ್ಟ್, ಟಾಪ್ ಸ್ಕೋರರ್ಸ್), ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು, ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯರು, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಮಾಷೆ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರಾಗಿರಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನಿಗೆ ಅಂತಹ ಗುಣವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕಥೆ ಮುಂದುವರೆದಂತೆ ಅವನು / ಅವನು ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಸರಳವಾಗಿ ದಾರಿ ಭಾವ-ಉತ್ತಮ ಕಥೆ ರಚನೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಶೌಜೊ ಮತ್ತು ಶೌನೆನ್ ಎಲ್ಲವೂ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತವೆ.
ಶೌಜೊ ಅವರ ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪುರುಷ ಮುಖ್ಯಪಾತ್ರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶ್ರೀಮಂತರು, ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ, ತಮಾಷೆ, ಇತ್ಯಾದಿ; ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಗಳು. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ಗಳಿಸುವವರಲ್ಲ: ಉದಾ., ರಲ್ಲಿ ಕಿಮಿ ನಿ ಟೊಡೊಕೆ, ಸಡಕೋ ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕ Kaz ೆಹಯಾ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅಥವಾ ಐಒಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲರೂಪವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಶೌಜೊದಲ್ಲಿ ಸೋತ ಪುರುಷನಿಗೆ ಸ್ತ್ರೀ ಸೀಸ ಬೀಳುವುದನ್ನು ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ; ಅದು ಜೋಸಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.
ಏಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿಗಿಂತ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿರುವ ಅನಿಮೆ ಮತ್ತು ಮಂಗಾಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಮಾನತೆಯೂ ಇಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚು ನೋಂದಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ. ಲೂಸಿ ಮೌಡ್ ಮಾಂಟ್ಗೊಮೆರಿಯಂತಹ ಕಾದಂಬರಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ ಗ್ರೀನ್ ಗೇಬಲ್ಸ್ನ ಅನ್ನಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅಕ್ಷರ ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಬಿಂದುವಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಮಾಂಟ್ಗೊಮೆರಿಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅನಿಮೆ ಆಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಅಕಾಗೆ ನೋ ಅನ್ನಿ.
1- [3] 2009 ರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯೊಂದರಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಇತರರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ 3x ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡುವ ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ, ಪುರುಷರಿಗಿಂತ 7x ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು.
